如何做好初中数学学习临界生的转化工作

摘要

初中数学学习中往往存在一些临界生,这些学生智力正常,在学习上也付出过努力,但由于学习基础不好,再加上缺乏毅力,因此学习的积极性不高,其数学学习成绩也非常不稳定,长此以往,学生对数学学习逐渐失去兴趣与信心,学习成绩也不断下降。针对此情况,初中数学教师应该结合临界生的实际情况,及时提供帮助,让他们树立学习自信心,发挥出自己的潜力,从而促进其数学学习成绩的提高。如何完成初中数学学习临界生的转化工作,本文对此进行了探究。