浅谈初中语文课堂阅读教学促进写作途径

摘要

在初中语文课堂教学中,做好以阅读教学促进写作能力提升的教学方法研究,能够在提高学生阅读、写作能力的同时,更好的实现对他们的语文素质培养。笔者从"以阅读‘学’写作;开展阅读仿写"、"以阅读‘悟’写作,强化阅读感悟"和"以阅读‘促’写作,提升写作能力"三个方面对初中语文课堂阅读教学促进写作的途径予以探讨。