情感教育如何对接初中英语听力教学

摘要

随着国际化进程不断加速,社会对人才的英语语言能力提出了更高的要求。在初中英语教学中,听力教学的地位也在逐步上升,但仍然存在着一些问题,制约了学生听力能力的发展。其中,情感教育的缺失是非常重要的影响因素,很多学生都出现了一定程度的听力焦虑。本文对情感教育在初中英语听力教学中的应用进行了分析,希望能为初中英语听力教学提供一些参考。