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金敏1;
[1]江苏省东台市南沈灶镇中学;
初中英语; 口语训练; 强化;
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机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径剖析
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机译:在发展中国家,英语作为第二语言的英语教学中的强化原则的应用:来自多样化的农村和城市社区的利比亚人预科学校学生的一项实验。
机译:在智力障碍儿童的操作性口语训练中学生与老师的比例为二比一。
机译:2015年,在学习外语的早期阶段使用学生的母语对在萨尔瓦多大学外语系参加强化初中英语I课程的学生的作用和影响
机译:人体模拟病人在麻醉药理学教学中对一年级护士麻醉学生的有效性
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
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