以儿童种子观为原点的幼儿游戏实践——创造性游戏点心店客体环境探究

摘要

叶圣陶先生的"儿童种子观"思想,把儿童比喻成一颗种子,他们未来的发展存在多种可能性,作为教育者,我们应该提供良好的外部环境,呵护种子发芽成长。以此理论为依据,在创造性游戏点心店中,如何对客体环境进行有效探究以促进幼儿的成长发展是本文探讨的核心问题。