高校辅导员心理咨询师角色的冲突和对策

摘要

本文在分析我国高校心理咨询发展历程和现状的基础上,提出了高校辅导员心理咨询角色矛盾的解决对策。要将辅导员的日常教育管理工作和心理咨询工作有机结合起来;做到倾听、共情、尊重;要有遵守保密的职业操守;鼓励辅导员向专业化、职业化发展;坚持长期实践,接触不同的心理个案、积累经验,真正提升专业水平。