浅谈《基础日语》教学与学生日语综合能力的培养

摘要

本文在分析基础日语教学过程中存在的问题和影响日语综合能力提高因素的基础上,从理论和实践层次探讨了加强学生日语综合能力的培养措施教学方法,主张在课程教学中融入“听”“说”“读”“写”等方面能力的训练,加强教师与学生的互动,进一步提高学生的学习积极性.