悟已往之不谏,知来者之可追——由三错例品“裂项求和法”的使用

摘要

＜正＞裂项法是高考数学中的常客,高中阶段其主要运用于数列求和的问题上,其形式看似简单,实则灵活多变,不易掌握,尤其是近几年的高考中,裂项求和的问题不断创新,对综合能力、化归能力以及变通能力的要求开始崭露头角,一些同学因不适应而致错.