浅谈小学语文阅读教学中朗读能力的培养

摘要

cqvip:朗读教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是小学语文阅读教学的主要手段。在课堂教学中,让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,发展思维,激发兴趣,加深理解,熏陶情感。在阅读教学实践中,走好“示范朗读,熟练朗读,感情朗读”这“三步”,培养兴趣,掌握节奏,体验情境,循序渐进、由浅入深、由表及里,让朗读成为一种习惯。