讨论式教学在《基础日语泛读》中的应用与研究

摘要

在日语专业本科生的教学中,依据本科生的水平在二年级的《基础日语泛读》的教学过程中适当地引用讨论式教学法加强学生对语言运用能力的培养,能够有效地提高学生的阅读能力和逻辑思维。本文主要介绍了笔者在《基础日语泛读》课程中使用这一方法的心得。