新形势下对会计类专业大学生创新创业教育的思考

摘要

鼓励大学生创业既是我国高等教育综合改革的突破口，也是激活整个社会创新活力的重要组成部分。为了实现培养有创新创业精神和能力的高技能应用型会计专业人才的目标，应将培养创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标；推进会计类专业“纵深创新创业实践的人才培养模式”改革；建设一支强有力的创新创业教育与创业就业指导的教师队伍。