浅析医学高职高专院校英语“金课”建设路径

摘要

“金课”概念一经提出,立刻成为教育界课程改革的关注焦点,围绕如何打造“金课”的研究与实践在各大高校如火如荼地展开,高职高专院校也在积极思考不同课程的“金课”建设路径。本文旨在从医学高职高专院校英语教学现状分析提高英语课堂实效的必要性,进而提出了医学高职高专英语“金课”建设策略,希望能够为医学高职高专英语“金课”建设提供些许借鉴。