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马小娟; 孙湛; 于文燕;
新疆医科大学基础医学院 新疆乌鲁木齐 830011;
病理生理学; 案例式教学法; 留学生;
机译:浅谈阐明计划的跨文化适应性 - 以美国哈丁大学留学生留学生留学生为例
机译:开展案例式教学法提高党校培训效果
机译:日本留学生与日本留学生口腔健康状况的比较研究
机译:信托建立留学生留学生网站的年轻成年人的隐私偏好
机译:美国留学生与中国留学生的友谊中的中国留学生同文化交流
机译:了解和打击敌人:浅谈SARS-COV-2和应用于毒品候选人的计算方法
机译:留学生学习成绩的决定因素:中国留学生与其他留学生的比较
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:细胞系永生化,它们的制备过程及其在脑部病理生理学模型中的应用。
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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