提升幼儿教师核心素养的策略探究——基于《幼儿园教师专业标准》

摘要

随着教育事业的蓬勃发展,幼儿教育在教育领域的地位日渐提升。为了确保幼儿在幼儿园内能够受到更好的教育,促进其健康成长和良好发展,基于《幼儿园教师专业标准》的幼儿教师核心素养水平的提升就显得很有必要。因此,本文从影响幼儿教师核心素养的因素出发,探究提升幼儿教师核心素养的策略途径。