核心素养下的微课教学在高中英语教学中的应用研究

摘要

随着"互联网+"时代的快速发展,现代信息技术与教育教学紧密结合.教师在英语教学中,应用微课,贴近学生的生活实际,创设有意义、有趣的情境,可以有效提高学生英语学习乐趣,使学生在轻松快乐的语境中学会英语,享受英语,提高英语各个方面的能力,发展英语潜能.本文旨在通过微课的教学实践,创新课堂文化,促进英语课堂教学效果的提高.