首页> 中文期刊> 《新东方英语》 >活用教材优化写作——五年级英语写作教学解析

活用教材优化写作——五年级英语写作教学解析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学英语教学开展写作教学,是为了发展学生的语言能力,满足课程标准,小学英语写作教学活用教材,开发课本资源.在小学英语写作教学过程中,教师合理选择教学素材,大力开发课本资源.本文论述了小学五年级英语写作教学,利用各种教学方式保障写作教学质量.

著录项

来源
《新东方英语》 |2019年第8期|29|共1页
作者
冯玉华;
展开▼
作者单位

新疆和丰县和什托洛盖镇九年一贯制学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型小学校;写作、修辞;
关键词
小学五年级; 英语教学; 写作教学; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 活用教材优化写作——五年级英语写作教学解析 [J] . 冯玉华 . 新东方英语（中英文版） . 2019,第008期
2. 如何提高小学五年级英语写作教学的有效性 [J] . 邵玮1 . 好家长 . 2019,第050期
3. 基于阅读教学的小学英语写作教学实践——以PEP教材英语五年级下册Unit2为例 [J] . 邝惠春 . 英语教师 . 2012,第010期
4. 基于阅读教学的小学英语写作教学实践——以PEP教材英语五年级下册Unit2为例 [J] . 邝惠春 . 英语教师 . 2012,第010期
5. 更新写作教学观念,优化写作教学策略——新课程标准下高中英语写作教学 [J] . 孟凡青 . 郧阳师范高等专科学校学报 . 2010,第002期
6. 远程英语写作教学中学生练习与教师指导分离问题的解析——一项基于校园课程和远程课程对比的个案研究报告 [C] . 王薇 . 2003年课堂教学与网络教学研讨会 . 2003
7. 范文背诵与过程-体裁英语写作教学法在高中英语写作教学中的互补性研究 [A] . 卢燕 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号