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微课助推小学英语教学

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摘要

微课,作为一种新型的课程资源,具有广阔的教育应用前景.本文从小学英语读写教学实际出发,结合微课教学,挖掘课文中的写作元素,串联整合知识点,积极开发课程资源,引导学生在实践中阅读习作.

著录项

来源
《新东方英语（中英文版）》 |2018年第4期|25-25|共1页
作者
陈晓芬;
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作者单位

浙江省丽水市青田县舒桥乡小学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
关键词
微课; 读写教学; 自主学习;

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