脱口而出——特定情景下的美语反应

摘要

中国学生在口语训练中往往追求丰富的词汇量和内容信息，而掌握了大量表达后却常常不能流畅地发挥出来，面对老外时也经常紧张拘束、不知所措、言语生硬甚至很多场合无话可说。其原因在于长期缺乏对场景和环境的了解和适应，机械地背诵单词和大段表达，而很多应当脱口而出的表达却拙于使用，不能得心应手。试举两例：