A INTEGRA??O REGIONAL BRASILEIRA ATUAL NO CONTEXTO SULAMERICANO: DIRETRIZES DO BANCO MUNDIAL E A AGENDA NA OMC SOBRE EDUCA??O PARA A REGI?O

摘要

Autores de inclina??o liberal têm defendido que o mundo atual está globalizado, no qual os países n?o mantêm mais restri??es ao comércio e servi?os. Todavia, as desigualdades socioecon?micas, regionais e espaciais fazem com que os países latino-americanos necessitem de aportes financeiros e produtivos das na??es mais ricas. Isto irá se refletir nos campos social, econ?mico e educacional no sentido da necessidade de forma??o de uma m?o de obra mais especializada e na forma??o de docentes. Historicamente a América Latina tem sua inser??o na economia mundial de forma subordinada, derivada de diferentes fatores e sob a injun??o de variados organismos internacionais. Assim, esta pesquisa objetiva a análise das rela??es internacionais, no ambito dos países que comp?em o Mercosul, enfocando as políticas educacionais em andamento nestes países a partir das a??es do Banco Mundial e da Organiza??o Mundial do Comércio, sob a ótica da geografia econ?mica e política. A investiga??o seguiu uma metodologia qualitativa, na forma de análise documental e indutiva. Foi imprescindível interagir teoricamente com várias ciências humanas, pois é inegável que uma única ciência possa dar conta de múltiplas complexidades. Espera-se com esta investiga??o poder contribuir para o debate acerca da resolu??o sobre os graves problemas latino-americanos, particularmente ligados ao ensino.