微信运动对于青少年体育锻炼的激励作用:基于计划行为理论

摘要

社交媒体的普及和发展为青少年的知识获取和社交能力发展带来了重要契机。文章基于计划行为理论考察了微信运动使用对青少年体育锻炼行为的激励作用。该研究对上海某中学的20名学生进行了深度访谈。根据研究结果 ,发现近年来越来越多的青少年已经开始使用并关注微信运动,这提高了他们对体育锻炼的态度、主观社会规范和感知行为控制,从而促进了他们进行体育锻炼的意图。