当代教育的三重困境

摘要

我们需要认真反思当代教育的三重困境。一、“计划教育”无视学生的兴趣。依靠统一招生、统一考试、统一大纲、统一教材、统一进度来管理教育、管理学校的“大一统”的计划管理体制不仅大大影响了各级各类学样独立自主办学的积极性和创造力。