统一考试
统一考试的相关文献在1980年到2021年内共计645篇,主要集中在经济计划与管理、教育、法律
等领域,其中期刊论文644篇、会议论文1篇、专利文献10166篇;相关期刊335种,包括思想政治课教学、历史学习(高考)、财会月刊(会计版)等;
相关会议1种,包括全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会等;统一考试的相关文献由363位作者贡献,包括丁平准、刘海峰、崔建民等。
统一考试—发文量
专利文献>
论文:10166篇
占比:94.03%
总计:10811篇
统一考试
-研究学者
- 丁平准
- 刘海峰
- 崔建民
- 张佑才
- 李涤尘
- 董晓朝
- 黄勃
- Nazina Yulia
- 云波
- 任世英
- 何仙玉
- 何泗忠
- 冯隐琦
- 刘海林
- 刘鹏
- 励雪萤
- 叶宝忠
- 崔树毅
- 徐长威
- 文琥
- 方立新
- 曾祥伍
- 本刊编辑部
- 李晓平
- 柯政
- 梁灿
- 温忠麟
- 王玉辉
- 罗冠中
- 胡有顺
- 赵谦
- 韩学坤
- 黄光扬
- 丁军
- 丁新
- 丁茂文
- 严以森
- 乜玉平
- 于文波
- 云正
- 付弘成
- 付明柏
- 付玉旺
- 伍言实
- 何学庆
- 何志诚
- 何满年
- 何蕴琪
- 何靖军
- 余先义1
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Nazina Yulia;
梁灿;
柯政
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摘要:
俄罗斯在2009年正式开始国家统一考试之前,有过二十多年的统考试行过程。在此过程中,俄罗斯国内对统考有很多争论。之所以会有这些争论,跟苏联时期的高校招生考试制度实践密切相关。苏联时期的高校招生考试制度经历了从免试推荐到自由报考再到分类招生、综合选拔的过程,每个阶段的招生对象、录取规则都有不同程度的调整,旨在不断探索生源数量和质量、考试成绩和实践经验、国家计划和高校自主之间的平衡点。苏联解体之后,俄罗斯随即进行了高校录取政策调整,并于1997年开始引入统一考试实验,统考实验以探索的姿态不断调整和完善考试方式、试题难度、招生规则等机制,在引起广泛讨论的同时积累了大量经验,为全国范围的施行奠定了基础。2009年俄罗斯国家统一考试制度正式在全国施行,其中在统考推行过程中有四方面的内容影响最大、引起最多关注和讨论:统考科目和分数、录取政策、补考制度、考试公平问题。在统考推行过程中,政策逐渐修改完善,历史的结果显示,统考有利于提高现代教育质量、培养专业人才,但如何处理统考制度的矛盾焦点、如何贯彻以人为本、实现人的全面发展仍是俄罗斯高校招生制度未来前进的方向。
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Nazina Yulia;
梁灿;
柯政
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摘要:
俄罗斯在2009年正式开始国家统一考试之前,有过二十多年的统考试行过程.在此过程中,俄罗斯国内对统考有很多争论.之所以会有这些争论,跟苏联时期的高校招生考试制度实践密切相关.苏联时期的高校招生考试制度经历了从免试推荐到自由报考再到分类招生、综合选拔的过程,每个阶段的招生对象、录取规则都有不同程度的调整,旨在不断探索生源数量和质量、考试成绩和实践经验、国家计划和高校自主之间的平衡点.苏联解体之后,俄罗斯随即进行了高校录取政策调整,并于1997年开始引入统一考试实验,统考实验以探索的姿态不断调整和完善考试方式、试题难度、招生规则等机制,在引起广泛讨论的同时积累了大量经验,为全国范围的施行奠定了基础.2009年俄罗斯国家统一考试制度正式在全国施行,其中在统考推行过程中有四方面的内容影响最大、引起最多关注和讨论:统考科目和分数、录取政策、补考制度、考试公平问题.在统考推行过程中,政策逐渐修改完善,历史的结果显示,统考有利于提高现代教育质量、培养专业人才,但如何处理统考制度的矛盾焦点、如何贯彻以人为本、实现人的全面发展仍是俄罗斯高校招生制度未来前进的方向.
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罗洪川;
高玉建;
孙博
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摘要:
大型统一考试方面的人力资源管理评价研究在我国还是一个较新的课题。本文尝试建立一套完整的、适用于我国大型统一考试特征的人力资源管理评价体系。针对大型统一考试特点,从协调、效率和效果三个维度,对可能影响考试人力资源管理水平的因素进行筛查分析,提出了系统的评价指标体系,建立适用于我国大型统一考试的人力资源管理综合评价流程。
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方正1
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摘要:
1977年恢复高考,停顿了十年之久的高考,终于重新焕发出活力,并逐步走向正规——由国家统一命题,由各省承印试卷,并组织全省统一考试和阅卷工作。高考试卷在高考结束前属于国家机密,所以在印刷、运输、保管等各个环节都要求做到高度保密。在这些环节中,运输和保管比较容易做到保密。这时试卷都已装入试卷袋内,袋口贴有密封条,盖有省招生办公室的骑缝章,外人是绝对接触不到试卷内容的。
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尚梦璐
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摘要:
信息技术水平的飞速提升,网络教育快速兴起.高校网络教育的公共基础课程采取全国统一考试,是确保网络教育质量的关键.历经长期发展,网络教育统一考试构建系统的管理体系与机遇信息技术的综合平台,并得到有效应用.基于此,本文对基于信息技术的网络教育统一考试进行分析探讨.
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摘要:
GZ0320190118广州市教育局文件穗教规字〔2019〕2号各区教育局,市招考办、市教研院、市中小学卫生健康促进中心,局属各学校,华师附中、广东实验中学:现将《广州市初中学业水平考试体育与健康考试实施意见》印发给你们,请认真组织实施。
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陈林
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摘要:
教师资格认定与国家统一考试制度是衔接教师职前培养和职后发展的重要环节,也是教师质量保障的重要环节.基于国际教师资格认定改革形成的国家统一考试制度具有育人导向、实践导向、能力导向和专业化导向,是教师专业门槛准入的基本条件.然而,在制度实施的过程中,教师资格与国家统一考试制度也面临着来自内部结构合理性与外部系统衔接性的质疑.分析这两个问题,对今后我国教师资格与国家统一考试制度的完善具有重要意义.
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何仙玉
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摘要:
为了保障教师队伍质量,国家严格和提高了教师的准入机制,教育部印发的《中小学教师资格考试暂行办法》指出教师资格考试实行全国统一考试.表明无论是否师范生都要参加统一的资格考试——"国考".因此这种形式下提高学前教育专业学生专业能力的培养至关重要.本文从"国考"改革的基本内容出发,明确教学目标,从构建完善的课程体系、更新师德教育的内容、改进传统的教学模式来深入探究如何提升学前教育专业学生的专业能力,以帮助学生能顺利地通过教师资格证的"国考".
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王宇英;
李优
- 《全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会》
| 2006年
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摘要:
社会信息化的要求和人们对自身计算机水平的渴求,推动了各类计算机应用知识和能力的统一考试,这些考试对我国的计算机普及起了很好的推动作用,也为备用人单位提供了一个统一的、客观的、科学的、公正的衡量标准.但随着考试种类的增多,证书的含金量受到社会的置疑,本文主要分析高校参加计算机统一考试的利弊.