“双减”政策下小学英语单元作业设计与管理初探

摘要

“双减”教育政策的落实下，减负、提质、增效成为教育教学的关键任务。小学英语单元作业是英语教学活动的重要补充，在深化“双减”政策时，应分析小学英语单元作业设计与管理，结合设计原则，搭建多类型的作业体系，增强课堂教育与课后作业的对接。