退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
孟凡英; 李广义;
1. 海南省三亚市第四中学 2. 海南省万宁市万宁中学;
高中语文; 深度阅读; 多元途径;
机译:西班牙语获得性阅读障碍:一例新的深度阅读障碍病例的回顾和一些观察
机译:谈数学思想引出的教学途径——以初中数学为例
机译:意大利复合名词的多词表示:深度阅读障碍的单例研究
机译:MHCC97-H细胞中的新人参皂苷代谢物诱导的细胞凋亡涉及线粒体介导的途径和FAS / FASL途径交叉谈
机译:高中语文教师教学内容知识研究-以教师如何管理教材为例。
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:添加到阅览室添加到阅览室阅读软件下载阅读软件下载与<<护理家庭吞咽211例患者喂食管的效果>>
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
机译:深度学习模型的实施例和培训实施例,用于更快的训练
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。