优化小学语文综合性学习的教学方法研究

摘要

随着现代信息科技技术的发展,先进的多媒体、多功能教学软件、丰富的资源平台等不断地丰富充实小学语文教学的内容,使得学生的学习方式、教师的教育形式以及师生互动模式都发生了变革.利用信息技术优化小学语文综合性的教育模式,不单单是目前基础教育新的改革,也是将小学语文课程教学与实践性、过程性、体验性有效的融合.小学语文综合性学习意味着教师不仅在小学语文学科的基础课程上教学,同时将小学语文教学范围拓宽更大的领域,教师将课外知识及信息资源融入到小学语文教学当中,不仅拓展学生的知识面,而且将自己的学生培养成为综合型人才.