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探究式教学方法与初中生物的有效融合

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教育发展到今天,经历了无数次创新与实践,并从中积累了不少的经验,尤其是随着新课改的展开,教育的发展更是迈上了新的台阶,教育者的教学理念开始发展转变,教师在教学中开始重视学生的德智体美等综合发展,期望将学生培养成对社会有用的全面发展的人才.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2019年第9期|54|共1页
作者
马玉刚;
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作者单位

潍坊(上海)新纪元学校山东潍坊 253000;

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正文语种 chi
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关键词
探究式教学; 初中生物; 有效融合;

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