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体验式教学在农村小学英语教学中实施的困境与对策

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小学英语教育是学生接触英语教学的启蒙阶段,而如果能够在教学期间融入体验式教学,那么不仅能够丰富教师的教学形式,更为重要的是还可以提高学生的学习兴趣.不过在我国一些农村地区,体验式教学方式还具有一些问题,因此急需要制定出完善的解决措施.那么下面我们就来具体的讨论一下相关的内容.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2019年第15期|49|共1页
作者
颜萃婷;
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作者单位

安顺市黄果树旅游区龙宫镇炭窑小学贵州安顺 551000;

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正文语种 chi
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关键词
体验式教学; 农村小学英语; 困境; 对策;

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