首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >浅议新时期信息技术课的'教'与'学'

浅议新时期信息技术课的'教'与'学'

     

摘要

目前的小学信息技术课堂教学,难以适应新时期信息技术的发展和学生的终身发展,必须改革.要重塑师生关系;要彻底改变课堂上的"教"与"学";同时还要改革评价方式.唯其如此,才能达到课程标准的要求,打造活力课堂,落实培育信息素养和育人的根本任务.

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