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浅谈小学美术作业的评价

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在21世纪的今天,课程改革的面前,教师可根据每节课的教学内容、作业要求和班级情况,稍动一动脑筋,进行大胆尝试.那么,定会将结束课前的作业评价搞的出彩与升华.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第48期|28|共1页
作者
赵小翔;
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作者单位

云南省保山市实验小学云南保山 678000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
改变; 突破; 探索; 弱化; 创新; 尝试;

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