探究影响小学数学概念教学的关键因素

摘要

数学概念数学概念是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思维形式.在数学的学习中,解决数学问题都要通过数学概念的学习来作为基础,对于定理、法则、公式的掌握,直接影响到学生学习数学的学习效果.所以想要顺利发展小学数学概念的学习,必须依据小学生身心发展的特点出发,运用灵活教学方式,帮助学生产生兴趣,更好的学习小学数学的概念.