论基于微课的高职英语翻转课堂设计

摘要

我国教育事业在发展的过程中,伴随着各种创新与改革,而目前翻转课堂是一种非常热门的教学课题,这种教学方式的最突出特点就是从学生的角度出发,强调教师角色的转换,同时培养学生的独立学习、自主学习的能力。而微课近些年来在我国逐渐兴起,是非常具有优势的学习资源以及教学方式,并且能够对高职英语翻转课堂的设计起到非常有效的促进作用。本文结合高职英语教学的特点,将基于微课基础上的高职英语翻转课堂设计进行分析和研究。