基于培养染整技术专业学生实践与创新能力的“四模块”实践教学体系

摘要

全面提高创新意识和能力,首先应从“创新教育”入手,而实施“创新教育”必须进行教育理论、观念、内容、方法、制度、体制等方面的“教育改革创新”.本文以江门职业技术学院染整技术专业为例,以实施创新教育为主线,以加强创新人才培养为目标,以推进人才培养模式改革为抓手,通过构建实验与实践教学体系,组建课外科技活动与学生创新团队,拓展职业技能培训等措施,努力培养学生的创新精神,提高学生的实践能力,建立以“四模块”为框架的实践与创新能力实践教学体系,为培养创新人才打下了坚实的基础.