学校文化视野下的学校课程建设

摘要

在我国进行教育均衡化发展的过程中，特色学校成为一个重要的诉求。在特色建设的旗帜下，不少学校启动了学校文化建设，学校文化的核心是一所学校师生所秉持的价值观和思维方式；学校课程建设必须从澄清现有的学校文化出发，通过价值观和思维方式的重建来确立新的主题，在此主题的关照下，对三级课程进行重新梳理和完善，逐步形成以学校为本的统整的课程体系。