提高初中英语交际能力的方法探究

摘要

本文遵循英语口语的教学原则，通过分析当前初中英语口语交际教学中存在的一些问题，探讨解决学生因此而产生的心理障碍，以求激发学生“积极学习”，能以较轻松的心情学习英语，用英语进行交流，从而提高初中英语的语用功能，提高课堂教学的效果。