'自主、合作、探究、模拟实践'学习方式r——中职幼师生科学领域活动设计

陈娅红

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'自主、合作、探究、模拟实践'学习方式r——中职幼师生科学领域活动设计

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职业教育是一种"以能力为本位"的教育类型.知识可以灌输,能力则无法灌输,而需"养成",学生必须在"动态"的教学环境中主动地学,互动地学,理实一体地学,方能养成能力.同时学生职业能力的养成,也必须让学生在"自主、合作、探究、模拟实践"的学习氛围中,在教师的主导下,自主学习、自主体验、自主探究、合作互动地解决问题并养成相应的职业能力.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2016年第45期|293285|共2页
作者
陈娅红;
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作者单位

天台职业中专浙江台州 317200;

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正文语种 chi
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关键词
中职; 学习方式; 自主; 合作; 模拟实践;

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