学前教育专业'少儿舞蹈编导'教学方法初探

摘要

随着社会的快速发展,现阶段的学前教育专业"少儿舞蹈编导"教学已经不能够满足人们的需求,因此,学前教育舞蹈教学方法应该加强改革创新.学前教育主要是培养儿童向德智体美劳方面全面发展,其中"少儿舞蹈"是学前教育中最为重要的一个课程,其教学主体是幼儿,那么无论是教学还是编导都应该抓住儿童的心理特征.本文主要通过分析学前教育专业"少儿舞蹈编导"教学的优劣,从而从实际出发探究教学方法创新措施.