声明
第一章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究的目的和意义
1.3 概念界定
1.4 创新之处
第二章 文献综述
2.1 幼儿舞蹈创编
2.2 微课
2.3 翻转课堂
第三章 中职学生幼儿舞蹈创编现实水平——找准教改切入点
3.1 研究方法
3.2 研究结果与分析
第四章 翻转课堂提高中职生幼儿舞蹈创编水平的行动研究
4.1 研究范式
4.2 行动研究的过程
4.3 行动研究的难点与反思
第五章 行动研究的效果分析
5.1 量化研究呈现
5.2质化研究呈现
第六章 研究结论与建议
6.1 研究结论
6.2 教育建议及展望
参考文献
致谢
