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梁爽; 牛兴霞;
唐山工业职业技术学院,河北唐山,063000;
项目教学法; 实施过程; 实施建议;
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机译:数学知识在教学中的多面性:从基于实践的角度理解教师专业内容知识的使用和教师信念的作用。
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机译:高等职业院校学生专业发展中的个人发展
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