首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >信息技术与小学语文课程整合的现状及对策研究

信息技术与小学语文课程整合的现状及对策研究

     

摘要

信息技术的进一步发展以及教学改革的深化在一定程度上推动了信息技术与学科教学的整合,对我国教育现代化建设产生了一定的积极影响.本文从小学语文教学入手,对信息技术与小学语文课程整合的现状进行了分析,并结合当前存在的问题提出了相应的优化调整措施,希望能够真正发挥出信息技术与小学语文教学的整合优势,促使小学语文教学质量得到进一步的提升.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号