浅谈如何培养学生的数学自主学习能力

摘要

教学课程标准明确指出:注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.新课标倡导学生自主学习,要让学生真正成为学习的主人.著名教育家布鲁纳也指出:知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获得过程的主动参与者.也就是说课堂教学应该突出学生的主体性,把课堂教学的过程变成在教师指导下学生自己学习的过程,力求让学生自主学习,在自主学习的过程中形成独立探索的能力.那么,如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力呢?下面就结合教学实际谈一谈我的体会.