试析初中数学教学中的启发式教学

摘要

初中学生不仅要掌握数学理论知识,而且还要具有数学知识的应用能力.从初中学生的数学素质而言,由于数学知识是建立在小学数学的基础上的,而且逻辑思维能力不强,就使数学知识的学习成为了难点.初中数学课堂教学中采用启发式教学,有助于提高学生的数学学习效率.本论文针对初中数学教学中的启发式教学进行研究.