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试论小学音乐教育中欣赏教学与歌唱教学的关系

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为了提高学生的思想品质、综合素质和审美能力,小学音乐教育充分运用欣赏教学和唱歌教学的作用,在教学中使两者相整合,相互促进.通过学习音乐增强学生的审美能力和创造能力,达到音乐教学的最佳效果.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第17期|62|共1页
作者
吴绍琼;
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作者单位

重庆市万州区望江小学重庆 404000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐教育; 欣赏教学; 唱歌教学; 关系;

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