聚焦核心素养探讨初中物理课堂改革

摘要

鉴于当前我国初中物理教学难以满足新课改要求,受传统教学观念束缚严重的情况,本文将立足于核心素养,从这一角度出发来分析和改革初中物理课堂,以便对教学目标、教学行为等方面进行优化调整,希望可以对提高初中物理课堂教学的有效性有所帮助.