新课改下高中数学教学存在的问题及对策研究

摘要

新课程改革在高中教学实践中的不断深入,对传统的教学理念和教学方式造成了巨大的冲击,当前的素质教育更加注重对学生的创新能力和实践应用能力的培养,将学生培养成为社会所需要的创新型高素质人才,实现学校教育和社会需求的衔接.作为高中的必修学科的数学,对学生逻辑思维能力和抽象思维能力有着较高的要求,受到高考压力的影响节奏十分紧张,使得学生每天过着三点一线的生活,容易对学习产生抵触和消极的心态,缺少自主学习的意识和兴趣.本文就高中数学教学中存在的问题及对策进行探究.