小学英语教学中植入游戏的教学策略探索

摘要

基于小学生的年龄特点,我国的小学英语教学应该积极为其融入游戏教学的相关策略,帮助学生准确高效地了解课堂内容,继而实现语言的实践应用.主要从三个方面来探究小学英语教学中融入游戏教学的有效策略,分别为:使用教学资源开展游戏、实施角色游戏以及实用信息技术辅助教学.研究的重要目的在于,增强学生的英语学习能力.