首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志（教师版）》 >小学六年级数学分层教学研究

小学六年级数学分层教学研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

小学六年级是学生的关键过渡时期,对于学生初中学习状态有着很大的影响力.而由于家庭教育与个人领悟能力都不相同,对于数学的掌握水平也参差不齐.因此在小学六年级的数学教学中采用分层教学是有必要的.本文从小学六年级数学教学现状以及分层教学的意义两方面进行分析,着重探讨实施分层教学的重要性以及具体实施策略.

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2018年第14期|218129|共2页
作者
宋高明;
展开▼
作者单位

四川省南部县升水镇小学四川南部 637300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学六年级; 数学; 分层教学; 实施策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学六年级数学分层教学研究 [J] . 王婷 . 教师 . 2016,第003期
2. 小学六年级数学分层教学的实施策略 [J] . 秦政文 . 课堂内外·教师版 . 2019,第007期
3. 小学六年级数学分层教学方式探究 [J] . 冉光平1 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第008期
4. 浅析小学六年级数学分层教学法的实施对策 [J] . 黄春苗1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第023期
5. 小学六年级数学分层教学的实施策略 [J] . 李中六 . 好日子 . 2019,第022期
6. 初中数学分层教学模式下的分层备课研究 [C] . 石吉军 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 核心素养下初中数学分层教学的实践研究 [A] . 张颖 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号