信息技术环境下幼儿绘本阅读教学的策略研究

摘要

随着幼儿园对学生绘本阅读教学的逐渐重视,使得越来越多的幼儿园开始引入信息技术技术来辅助阅读绘本教育。 但是在当前的教育过程中,信息技术与绘本阅读仍处于融合阶段,相关教师应该积极探索总结教学经验,从而提升教学质量,能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中健康成长。