小学二年级数学小组合作学习方法浅谈

摘要

cqvip:因为小学生的独立思维还不够完善,思维活跃度也不够高,所以需要通过合作学习来来帮助小学生理清数学思路的逻辑性。通过合作的方法,能够更有效率地提高课堂的教学目的。在合作学习的过程当中,学生也能明白彼此合作学习的整体意义,弥补个人考虑的不足之处,所能想到的解决方法也更完善全面,并且这样学习也能够营造好的学习氛围。