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Carine Peyriere; 邹伶俐(编译);
数学; 动物; 天才; 加减法; 尖子生; 黑猩猩; 算术; 分数;
机译:天才或天才或数学家拉马努扬
机译:天才或天才或数学家ramanjan
机译:两个美丽的头脑,一个完美地呈现出来[关于“灿烂的黑暗:埃托尔·马约拉娜的广阔生活和神秘消失,核时代动荡的天才的评论”(Magueijo,J。; 2009年)和“完美的严谨:一个天才和世纪的数学突破”(盖森,M。; 2009年)]
机译:基于脑电的神经效率的皮质本地化与数学天才有关。
机译:一所特殊中学的数学教育,专门针对数学天才的学生。
机译:数学焦虑和完美主义对数学天才六年级学生定时与非定时数学测验的影响
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:动物小动物群集数学建模初步报告(非数学表达)
机译:具有其中记录的数学表达输出程序的数学表达输出计算机,数学表达输出方法,数学表达输出程序以及计算机可读记录介质
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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