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目录
1 引 言
2 文献综述
2.1 智力超常者相关研究
2.2 数学天才的认知功能与脑功能特征
2.3 文化对认知与脑功能的影响
3 问题提出及研究意义
3.1 已有研究的局限性
3.2 当前研究的意义
4 研究总体思路与研究假设
5 实验研究
5.1 实验一: 拼合脸测试加工左右脑功能优势的行为研究
5.2 实验二:大小嵌套字母测试加工的脑功能优势的行为研究
6 统计分析结果
6.1 被试信息
6.2 高级瑞文推理测验方差分析结果
6.3 对拼合脸测试结果分析
6.4 对大小嵌套字母测试的结果分析
7 讨 论
7.1 对拼合脸测试加工的脑功能特征的讨论
7.2 对大小嵌套字母测试加工的功能特征的讨论
7.3 研究的不足与展望
8 结 论
参考文献
致谢
苏州大学;